Результаты работы отдела ПМПК

Печать

Подробности: Категория: Главная; Опубликовано: 17.06.2021 08:44; Автор: Admin; Просмотров: 853

16 июня 2021 года на базе МБОУ СОШ № 30 имени М.Л. Попович посёлка Мостовского было проведено совещание учителей-логопедов общеобразовательных организаций Мостовского района на тему «О результатах работы, проблемах и задачах на 2021-2022 учебный год», на котором были подведены итоги работы отдела - ПМПК в прошедшем учебном году, обсуждены проблемы и определены задачи на новый учебный год.

На совещании специалист отдела Привалова Татьяна Игоревна выступила с анализом работы отдела – ПМПК в направлении оказания консультативной помощи учителям-логопедам школ.

Выступила ответственный по работе с детьми с ОВЗ, заместитель директора по воспитательной работе МБОУ СОШ №30 имени М.Л. Попович поселка Мостовского Бараковская Светлана Владимировна. Она рассказала, что в школе, благодаря поддержке администрации, оборудован логопедический кабинет, где созданы все необходимые условия для проведения коррекционной работы. Для успешного и качественного осуществления коррекционно-образовательной деятельности изготовлено большое количество игр, пособий, приобретено много методических материалов, литературы.

Подробный анализ работы за прошедший учебный год в своем выступлении с презентацией представила учитель – логопед 30 школы Карелина Светлана Евгеньевна. Она отметила, что в 2020 - 2021 учебном году коррекционная деятельность осуществлялась ею в трех направлениях:
организационно-методическом, коррекционно-развивающем и консультативном. Во всех указанных направлениях специалистом проведена большая, успешная работа, показателями которой являются следующие результаты:
- итоговая диагностика выявила, что у 100% детей наблюдается устойчивая положительная динамика общего и речевого развития;
- выпускник 9 класса с ЗПР успешно сдал государственный выпускной экзамен (ГВЭ) году по русскому языку на «отлично»;
- учащийся 2 класса с ОВЗ награжден дипломом 1 степени в Международном дистанционном конкурсе «УМКА».
Затем все учителя-логопеды кратко осветили свои результаты работы за прошедший учебный год и в дискуссионном режиме обсудили проблемы и задачи, которые предстоит решать в 2021-2022 учебном году.